Связаться для сотрудничества
Оставить заявку
При использовании данного сайта Вы подтверждаете свое согласие на использование ВШМ СПбГУ cookie файлов. С подробной информацией Вы можете ознакомиться, перейдя по ссылке.
Формат
Офлайн, кампус «Михайловская дача»
Тренинги по проектному управлению в виртуальной вселенной Minecraft сочетают в себе теорию и практику, позволяя изучить основы управления проектами в увлекательной игровой среде.
Участники тренинга, разбитые на команды, получают задание создать определенный объект в Minecraft за ограниченное время, что требует от них планирования времени и ресурсов, распределения ролей и коммуникации. Игровые эпизоды чередуются с мини-лекциями по проектному управлению, разборами допущенных ошибок и способов улучшить процессы внутри команды в следующем раунде.
С 2022 года тренинги регулярно проводятся в кампусе «Михайловская дача» для студентов ВШМ СПбГУ и старшеклассников Газпром Школы Санкт-Петербург. Количество участников каждого тренинга до 30 человек.
Участники тренинга, разбитые на команды, получают задание создать определенный объект в Minecraft за ограниченное время, что требует от них планирования времени и ресурсов, распределения ролей и коммуникации. Игровые эпизоды чередуются с мини-лекциями по проектному управлению, разборами допущенных ошибок и способов улучшить процессы внутри команды в следующем раунде.
С 2022 года тренинги регулярно проводятся в кампусе «Михайловская дача» для студентов ВШМ СПбГУ и старшеклассников Газпром Школы Санкт-Петербург. Количество участников каждого тренинга до 30 человек.
Для кого
Студенты, преподаватели, выпускники, партнеры ВШМ СПбГУ
90+ человек
Прошло обучение в Minecraft
30 человек
Возможное количество участников тренинга
Преимущества тренинга
Безопасная среда для ошибок. Провал строительства в Minecraft не несет реальных потерь, позволяя учиться без страха и стресса.
Развитие soft skills. Участники прокачивают командную работу, коммуникацию и лидерство в условиях, максимально приближенных к реальным проектам.
Высокая вовлеченность. Игровой формат повышает мотивацию участников. Студенты сосредоточены на увлекательном процессе тренинга.
Наглядность процессов. Все стадии проекта разобраны на мини-лекциях, а затем отработаны на практике, что упрощает понимание сложных процессов.
Практическое обучение через игру. Участники сразу применяют теорию в виртуальных проектах — от планирования до реализации, — что улучшает усвоение материала по сравнению с лекциями.
Отзывы участников тренинга